OSCAR · 开源之书 · 共读 / 每日阅读

2026-09-25

COVER

启蒙与开源:诠释是人的本分

为什么"开源"像"启蒙"一样需要不断诠释?

「开源之道」·适兕 | 2026.9.25

配图
一张古老的羊皮纸,上面写着"启蒙"两个字,被不同的人从不同角度解读——每个人的解读都是"诠释",没有"标准答案"。画面下方一行字:"这个世界需要人的主动来诠释,人本身就是其中的一份子。" 讲者信息: 「开源之道」·适兕 时间/地点: 2026.9.25
01

适兕感慨——启蒙与开源:诠释是人的本分

要点
  • A:帕戈登的洞察——"启蒙"被不同时代的哲学家定义了 10 次以上,每次定义都揭示了启蒙的不同侧面(思维倾向、世界观、理性驾驭、出版自由、独立思考、纯粹识见、内在精神生活)。没有"唯一正确的启蒙定义"——启蒙是"永远被诠释的开放概念"。
  • B:适兕的判断——"启蒙"需要这么多解释,"开源"概莫能外。开源不是一个"技术模式"或"许可证协议",是一个"被诠释的开放概念"——像启蒙一样,它需要每一代人主动诠释,因为人本身就是诠释者,也是被诠释的对象。
书摘
"什么是启蒙?...... 孔多塞没有被折磨现代历史学家的智识焦虑所困扰,他把启蒙描述为一种'思维倾向'。德语称之为 Denkart,意为一种思维框架;法语称为 mentalité,意为一种世界观。伟大的犹太哲学家莫西·门德尔松把启蒙看成是教育的理论部分(文化是教育的'目标'部分)。对曾是耶稣会新会士和共济会会士的卡尔·来昂哈德·泪银赫尔德来说,启蒙是一个'使......有理性的人得以驾驭理性'的过程。在普鲁士法学家厄恩斯特·费迪南·克莱恩看来,启蒙直接了当地意味着出版自由。按照激进主义者、神学家卡尔·弗里德里希·巴蒂的说法,启蒙意味着用'人类最神圣、最重要、最不容侵犯的权利'来'独立思考'。19世纪德国哲学家乔治·弗里德里希·黑格尔则认为,启蒙是一种'纯粹识见',它像'香气'或者是一种'感染'一样渗透到人的思想中。20世纪德国哲学家恩斯特·卡西尔在1932年说过,'启蒙的真正哲学并不仅仅是主要思想家们.....思想和言论的综合',而是一个'内在精神生活的搏动'的过程,启蒙的哲学'与其说是由一些个别学说组成的,不如说是由一般智识活动的形式和方式组成'。无论启蒙是什么,它势必无处不在。"————安东尼·帕戈登《启蒙运动:为什么依然重要》
窄廊追问
  • "诠释是人的本分"与 09-24 Slide 3"仁者心动"的呼应:Slide 3 适兕说"思想是制度的源代码"——"诠释"就是"思想"的实践形式。你诠释开源,就是在用思想驱动行动。开源的"仁者心动"就是"用思想诠释开源"——不是"遵守 GPL",是"理解 GPL 的意义"。"诠释"是"心动"的可观察形式——心动是内在的,诠释是外在的。
  • "没有唯一正确的开源定义"的方法论含义:适兕说"开源也概莫能外"——这意味着《开源的经济学》不能写"开源是 X"(下定义),必须写"开源被诠释为 X"(诠释学)。这是适兕对"定义式写作"的批判:定义是封闭的,诠释是开放的;定义是权威的,诠释是平等的;定义是"我说",诠释是"我们说"。《开源的经济学》应该是"我们说"的书,不是"我说"的书。
  • "人本身就是其中的一份子"的哲学含义:适兕这句话触及了诠释学的"参与性"——诠释者不是"外部观察者",是"内部参与者"。适兕不是"外部研究开源",是"在开源之中研究开源"。这是"内部视角"的方法论优势——不是"研究开源的人",是"开源的人研究开源"。《开源的经济学》的独特价值就在这里:它不是"关于开源的书"(外部),是"在开源之中的书"(内部)。这种"参与性诠释"是 NIE 无法做到的——NIE 是"外部研究",适兕是"内部参与"。
配图
02

结尾——今日讨论问题与延伸思考

要点
  • "诠释学"能否成为《开源的经济学》的方法论基础——NIE 是"制度主义"(研究制度如何运作),适兕的《开源的经济学》可以是"诠释主义"(研究制度如何被诠释)。"诠释主义"不是"相对主义"——它不否认"客观事实",但强调"理解"必须通过"诠释"。这是《开源的经济学》的第三个方法论跳跃(前两个是"思想经济学"和"共同知识经济学")。
  • 启蒙运动与开源运动的"历史类比"是否过度——启蒙是 18 世纪欧洲的"思想解放",开源是 21 世纪的"技术解放"——两者真的是"同构"的吗?还是只是"表面相似"?如果"同构",那"启蒙"的历史教训(如法国大革命的失败)是否可以应用到"开源"的历史?
  • "内部视角"vs"外部视角"——适兕说"人本身就是其中的一份子",这是"内部视角"。NIE 是"外部视角"(研究者研究制度),适兕是"内部视角"(参与者参与制度)。两种视角谁更可靠?还是"两者互补"?
配图